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ORIENTAÇÕES GERAIS PARA PRODUÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO
     

Espaço destinado ao orientações para elaboração de artigos que permitam fortalecer a interface entre a psicanálise e cultura, cuja finalidade consiste em incentivar a produção científica em psicanálise, contribuindo para a os analistas em formação, possam expandir seu diálogo com as diversas áreas do saber.

Entende-se a importância de produzir um artigo científico ao final da formação em psicanálise:
 

  1. Consolidação do Aprendizado: Escrever um artigo científico no término da formação exige que o aluno integre e articule os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo do curso. É um momento de sintetizar conceitos complexos da psicanálise, como inconsciente, transferência ou pulsão, dentre outros, em um trabalho coeso, reforçando o domínio do conteúdo.

  2. Desenvolvimento do Rigor Acadêmico: O processo de redação de um artigo científico demanda pesquisa, seleção de referências e argumentação fundamentada. Isso aprimora a capacidade do aluno de trabalhar com rigor intelectual, essencial para a prática psicanalítica, que requer precisão na interpretação e na comunicação.

  3. Expressão de Originalidade: O artigo permite que o aluno explore um tema de interesse pessoal, trazendo uma perspectiva única ou uma aplicação inovadora da teoria psicanalítica. Mesmo que não seja uma descoberta revolucionária, esse exercício fomenta a criatividade e a autonomia intelectual.

  4. Preparação para a Prática Profissional: A escrita acadêmica refina a habilidade de organizar ideias de forma clara e estruturada, o que é útil para relatórios clínicos, supervisões ou apresentações em congressos. Além disso, o processo de pesquisa fortalece o pensamento crítico, essencial para a escuta analítica.

  5. Inserção na Comunidade Psicanalítica: Concluir a formação com um artigo científico abre portas para publicações em revistas especializadas ou apresentações em eventos, permitindo que o aluno comece a construir sua reputação e rede de contatos no campo psicanalítico.

  6. Validação da Formação: O artigo funciona como uma demonstração formal do aprendizado, servindo como um marco de conclusão da formação. Ele evidencia a capacidade do aluno de aplicar a teoria psicanalítica de maneira crítica e reflexiva, validando sua preparação para atuar como psicanalista.

                ACESSE AQUI O DOCUMENTO DE ORIENTAÇÕES PARA O ARTIGO CIENTÍFICO - BREVE

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